Présentation
Diplômé d'ingénieur d'une grande école, formé à l'ancienne école où l'enseignement des mathématiques en France jouissait à tous égards d'une renommée mondiale, j'ai donc utilisé les mathématiques dans les calculs scientifiques pendant 28 ans en tant qu'ingénieur d'études et de recherches et Directeur Scientifiques. En 2004, j'ai eu l'occasion d’entraîner des professeurs certifiés au concours d'agrégation de maths. Encouragé par mes élèves de début, je me suis recyclé à la fois comme Enseignant au Lycée Général et Technologique et comme Professeur de soutien aux élèves en difficulté. Du fait que j'ai utilisé les maths avant de l'enseigner, je sais expliquer les maths d'une manière simple et pratique à travers des exemples concrets tirés de la vie quotidienne et des objets que les élèves utilisent. Je leur explique POURQUOI ce concept, ce théorème, A QUOI il sert, QUAND et COMMENT l'appliquer. C'est de cette façon que j'atteins mon objectif de faire aimer les maths à mes élèves et qu'ils finissent par croire à ce que je leur dit : les Maths sont faciles, belles, poétiques, surprenantes, jubilatoires et captivantes. La plupart des élèves aiment les maths. L'ennui, c'est qu'ils ne le savent pas. Les maths sont nés pour nous être utiles. Si vos enfants n'ont jamais rien compris aux maths, s'il leur est même arrivé de les détester, que diriez-vous de me les confier pour leur donner une seconde chance ?
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